“焦虑感”的自我救赎

根据企鹅智酷报告，34.9%的智能手机用户有过线上内容付费行为。此外，《2016知识青年付费报告》显示，2016年的知识青年为在线学习付费的比例高达70%，75.65%的知识青年表示愿意为好内容付费。在线学习的用户中，80后与90后占据知识青年的近90%。

一切数据表示，在线学习的市场潜力*大，知识付费是符合***年轻人胃口的、缓解时代焦虑感的一把利器。

于是，瞄准知识付费市场，媒体人、培训讲师、教育机构纷纷涌入，内容生产者群体迅速壮大了起来，一批名人**下场入局，更是把市场的争夺带上了新一波高峰。他们作为业内**人士，自带“明星光环”、“粉丝效应”，甚至课程还未上线，单是预售就已经能够刷新榜单。对于没有公众知名度的普通内容生产者来讲，这是一种莫大的压力。

就在不少内容生产者陷入焦虑和恐慌之际，《用得上的商学课》上线了。

主播路骋，多年来奋战在互联网商业世界的**线，但除了线下讲课，绝少抛头露面，所以知道他的人并不算很多。他组建的内容生产团队，尽管吸纳了海归硕士、**高校状元，但对于用户来说，也都是“素人”，从课程传播的潜力上讲，并无优势可言。

而路骋的团队，没有因此畏惧。路骋在采访中说到：“在没有粉丝基础的前提下推出产品，压力是一定的。但既然选择成为一名内容生产者，就要接受这样的市场竞争局面，如果连内容生产者自己都不能在焦虑中自我救赎，又如何教你的用户破除焦虑感呢?”