教师节,本是一个向老师表达敬意和感谢的节日,却一度被那些昂贵的礼物和**裸的**掩盖其本质。在***门多次发出“禁礼令”后,教师节送礼现象大大减少。然而,在送礼风淡去之后,我们又该如何感谢师恩呢?
家长:一束花、一张贺卡表心意
记者走访发现,尽管不少家长仍在为送礼纠结,但他们的选择已经从昂贵的礼品、购物卡变成了一束花、一张贺卡。
太原家长刘红如的儿子今年上小学二年级。今年教师节,刘红如没有再去购买超市卡,而是在学校门口买了几枝康乃馨,让孩子送给老师。
而在太原一家事业单位工作的张斌今年让孩子亲手制作了一张贺卡,写上了自己的祝福。
上海学生家长张女士今年考虑再三,决定不给老师送礼。“我们希望给孩子做一个榜样,不要让孩子看轻父母,看轻自己的老师。想要得到别人的认同,必须通过自己正当的努力。”
教师:守住底线才能赢得尊重
记者了解到,在今年教师节来临前夕,上海、浙江、山东、山西等多地的***门均发出收礼禁令,不少学校均主动与学生家长签订了不送礼、不收礼的协议,还有不少学校通过家校互动平台,以**、短信等方式,倡导健康师生关系。
上海市闸北第八中学校长**海说,教师不收礼,也是一种办学规范,有了底线和规范,才能获得应有的尊重和发自内心的感激。
让教师节的感恩返璞归真
北京师范大学教授、中国家庭教育学会副会长赵忠心认为,应当承认,家长给老师送礼,绝大多数是为了表达对老师的感激之情,并无其他非分的想法或意图。但也有个别的家长,怀着一些不大正当的想法。
赵忠心说,送礼、收礼都要考虑清楚后果。老师收了礼,很容易产生一种“欠账感”,你还敢不敢再像过去那样严格要求、管理学生?收了贵重的礼物,老师的人格就会在家长和学生心目中打“折扣”。健康的师生、家校关系,应该是“君子之交淡如水”。
其实,一份来自孩子亲手制作的礼物,会让老师觉得更加珍贵。上海学生家长杨先生说,不送礼主要是为了**那些功利的目的,老师的辛苦还是要肯定。所以,和孩子一起制作了感恩卡,让教师节的感恩返璞归真,“礼轻情义重”。