幸福教育快乐成长--作家刘称莲

家长会、读书沙龙、学习玩乐等等，多数爸爸角色缺失——

9月14日，“幸福教育快乐成长”作家刘称莲读书沙龙在省城夜读时光24小时书店举行。沙龙现场，满满当当的座位上多是妈妈，只有三五个爸爸。现实生活中，我们也常常看到“爸爸缺席”的场景。针对此现象，家长们展开了热烈讨论。

家住五一路附近的刘女士说，今年暑假，某英语教育机构乘着周末组织了一场“亲子”游戏活动，但活动现场有父亲参与的家庭不到总数的1/4。“大部分孩子是跟着妈妈或老人来参加活动的，爸爸们似乎总有忙不完的事情。”

家住胜利桥东的9岁小男孩阳阳说：“爸爸很忙，我们只有早上和晚上睡觉的时候才见到面，上学都是妈妈接送的。”冯永霞是平遥一小学二年级班主任，从教12年的她告诉记者，虽然学校里男、女学生比例相对平衡，但是每次上课，女生总是比男生显得更活泼、更有主见。“学校每次开家长会，来参会的几乎都是‘妈妈党’。父亲角色的缺失，对孩子的成长非常不利，特别是对于男孩儿来说，很容易使孩子缺乏阳刚之气。”

北京师范大学与世界学前教育组织曾联合发布了一项针对于1000个家庭的调查。数据显示，父亲在家庭教育中的缺失在我国普遍存在，有60%的母亲在家庭教育中占主导地位，父亲起主导作用的不超过15%，由父母共同承担教育责任的家庭不到1/3。

采访中，记者了解到，虽然在大部分家庭中，“父教”缺失，但父亲们都表示自己很爱孩子。“我其实很关心孩子的成长，只不过觉得教育孩子这事还是妈妈做*合适。”沙龙现场一位父亲的回答代表了不少父亲的观点。

“爸爸在陪伴上的缺失，有一部分原因要归结于妈妈的‘不肯放手’”，**家庭教育**刘称莲在这个问题上有自己的见解。她表示，孩子成长中，*立、勇敢、坚强、勇于克服困难等品质的养成，多来源于父亲的“培养”。同时，无论是男孩儿还是女孩儿，性别角色的发展、理性思维、坚强意志的培养、情绪的管理在很大程度上是受父亲的影响，作为新时代的父亲，含蓄的爱已经落伍了。她建议，在孩子成长的*开始，就应该更多融入父亲的参与。妈妈们应该有意识地主动地让爸爸享受和孩子的二人世界。对于目前生活压力大，有些父亲“分身乏术”的状况，她建议：“其实每周只要抽出一点点时间，陪孩子聊聊天，散散步，打打游戏，或者假期甩开妈妈，带孩子出去疯一下，都可以促进孩子的心理健康成长。”

图为9月14日，读书沙龙现场。