小学生实践作业累坏家长

白天单位上班 晚上回家“加班”

做日历、制作电子PPT、手写成长历程，还要配上照片，这些都是小学一二年级学生的实践作业。10月上旬，不断有家长在网上抱怨，孩子的实践作业把家长们累得够呛。太原市民刘先生说：“孩子刚上一年级，这作业明显是给家长布置的。”

刘先生介绍，他的女儿今年9月初刚入小学，开学没几天，学校就要求每个孩子回家手写成长历程，还要附上照片。为了帮助女儿完成作业，白天上班忙了**的刘先生，晚上安排女儿睡下后，开始制作。可是第二天，女儿下学后气呼呼地和他说：“你做得一点也不好，别的同学爸爸妈妈做得都特别漂亮。”刘先生只能利用周末两天，又是洗照片，又是买手工剪纸，花费了近30元制作的成长历程才勉强过关。

太原市迎泽区某小学二年级学生小锦说，开学时老师留的作业是制作一个假期生活的PPT，可他根本不知道PPT是什么。小锦的家长说：“孩子平时用电脑只会看动画片，让他自己完成PPT确实困难。”记者在采访中发现，家长们都帮孩子完成过类似作业。不少家长称，自己下班后都在帮孩子做这些特殊作业。他们认为，协助孩子完成实践作业，一面可更好地了解孩子，另一面也可增进家长与孩子的沟通，但学校应该布置一些更适合孩子完成的实践作业，毕竟完成主体是孩子，而不是家长。

太原市某小学大队辅导员***介绍，随着减负政策的落实，小学生没有了过多书面作业，大部分学校都希望通过实践作业，来增强学校素质教育的成绩。有些老师确实存在忽略学生动手能力的问题，只是一味追求好成绩、好作品，将这些作业转嫁到了家长身上。***说：“有些老师甚至将学校布置给自己和学生一起完成的实践作业，下派给家长和学生完成。说白了，就是老师的责任心还有待加强。”