山西分站
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2012年，陈荣杨考入山西财经大学。他在学校把用网络普及知识、学习课程搞得风生水起。他的百科俱乐部，吸引了众多的科普志愿者参与其中，在全省高校掀起了百科编辑的热潮。
好的知识一定要分享，上了大学后，陈荣杨试着把自己知道的知识分享给更多人。“我为自己的家乡新发镇做了百科编辑，结果通过了。这是我的成果，能让人们查阅，感到十分荣耀。”陈荣杨准备组建一个科普协会。
2013年5月，陈荣杨在学校成立了百科俱乐部，向全校大学生普及网络百科全书协作式写作技术。他带领的团队，在一年半的时间内，经过无数的沟沟坎坎，为**百科编辑丰富了近50万个词条。“从**事件‘棱镜门’，到省内事物‘山西省地质博物馆’等词条，都有我们财大百科人的身影。”陈荣杨说，也正因为他们的促进，如今的百科词条编辑热潮在全省乃至全国高校**了。
陈荣杨并未满足于此。在贡献词条的同时，他结识了很多业内朋友，了解到网上有一种叫“大型开放式网络课程”的平台。今年8月，陈荣杨将该平台与原来的百科俱乐部融合，成立了山西财经大学科普&MOOC协会，为学生建立起学习网络课程的通道。陈荣杨介绍，该课程是免费的，通过网上注册，学生可以学到国内外各专业学者的课，在一定时间完成作业和考试，就可获得专业证书。
看到自己的成就，陈荣杨总结，在这些丰富的学校活动中，他不仅进入了知识的象牙塔，看到琳琅满目的教学资源，还结识到许多跨学校、跨地区、跨文化、跨年龄的同道朋友，在知识的海洋中一起冲浪，乐趣无穷。
外语奇才王书仪：身无一“职”日理万机
热情、个性，她是大学生中的另类;自信、阳光，她是同学们心目中的才女。她没有参加学校里任何学生工作，却常常忙到深夜。她就是来自太原某学院的大二学生王书仪。
除了上课、整理笔记、做作业这些分内之事，她还有忙不完的分外之“责”。
“书仪的英语口语相当了不起，交流是没有问题的。”同学这样评价她。为了准备雅思考试，她每天抽出三个小时背单词、短语还有例句等等。除了英语，她还坚持每天自学法语、韩语等。
王书仪还开了自己的微店，并准备进一步发展网店、实体店。她学的是**学，在实践中认识到经济学的重要性，于是通过各种形式学习经济学。“我每天都会听一节网易公开课，里边可汗学院的课就很不错。”她说。
“山西是个很重文化的地方，但相对有些闭塞。其实，跟外界接触是一种有意识的行为。我有很多国外的朋友，经常和他们聊天。”为了开阔自己的眼界，王书仪利用假期到香港大学、清华大学、北京大学等名校旁听自己感兴趣的课程。“收获确实很大，尤其是香港大学，很注重‘人’的个体性，教育理念很先进。”
谈到未来的打算，她说：“短期目标就是去国外读书，再往远了说，回国后很可能从事金融行业。其实，做好当下的事，方向自然就有了。留学需要雅思成绩、实践经历，这些是我目前应该去努力完善的东西。”
“天行健，君子以自强不息。”王书仪不似一般大学生入学后就“刀枪入库，马放南山”，她用日复一日的努力行动告诉我们：不同的大学只是提供不同的平台，人生有诸多不易，而我们能做的只有更努力!
残疾学生杨伟健：迎着阳光努力奔跑
杨伟健是一名脑瘫患者，进入山西大学商务学院新闻专业学习已有两年多的时间。手脚不利落的他，如今已经学会如何与周边的人和谐相处。他还清楚地记得，**次来到学校的时候，恰是国庆假期，校园、楼道里空荡荡的。父母离开他的那一刻，“感觉全世界都抛弃了我”。落寞的他，拿着一件T恤去了洗衣房，揉搓了半个小时才把衣服洗干净。他的大学生活由此开始了。
由于小时候没有得到及时*疗，肢体残疾四级的杨伟健手脚不灵活，口齿不清晰。他偶尔会和同学打打篮球，但他知道很多同学都让着他，他并不快乐。“大家能把我跟普通学生一样对待，就是对我*大的尊重。”杨伟健执拗地说。学校要求所有大一学生早晨必须跑操,校**决定为杨伟健破例，但他却**了这一“特殊待遇”。无论刮风下雨，在操场上都可以看到杨伟健的身影。令所有人惊讶的是，大二结束时，杨伟健竟然和同学一起登上了华山之巅。
有些挑战，对杨伟健而言，远比爬华山要难。比如说考试，眼到而手不到，写字速度不及常人的一半，让他非常痛苦。能在考试中击败他的，不是试题的难度，而是时间的长度。一道论述题，他往往只能列明要点，更像是在做简答题。辅导员朱熙炜多次跟监考老师商量适当延长他的考试时间，杨伟健**了，他也从未出现过一次挂科现象。
在校园里，消瘦的杨伟健始终扬着头，迎接着生命中的阳光。不久前，在杨伟健被评为山西大学商务学院自强之星**时，他发自肺腑地说：“我只是想通过自己的努力，让父母将来日子能过得好一些。我应该和你们一样，我能够和你们一样，虽然我一直在路上。”
捐助青年王云：被人需要也是一种幸福
“予人玫瑰，手有余香嘛，帮助别人的同时，我自己也觉得很快乐，因为这说明我也可以为社会做一份小小的贡献。有时候，被人需要也是一种幸福。”王云是山西大学的一名学生，今年读大四。目前，她已经连续两年资助了一名贫困中学生。
“我资助的中学生叫小瑞，是个女孩子，她现在在曲沃一所中学念初二。”王云是临汾人，她说认识小瑞很偶然。大一的寒假，高中好朋友张俊邀请王云去曲沃的太子滩游泳，游完泳她们便去了张俊奶奶家吃饭。饭桌上，为了激励张俊9岁的弟弟好好学习，奶奶提起了同村的小瑞。
小瑞的父亲在村里给别人打工，每月大约有800元收入，母亲因为有疾病，所以是个家庭妇女。因此小瑞的家庭情况非常拮据，但小瑞的学习成绩在班里却是****的。“我听奶奶讲，因为家里穷，所以小瑞从小就懂事，一心学习，说要好好读书，将来挣*，孝敬父母。”王云说，听了小瑞的事情，她专门让张俊带她去了趟小瑞家，情况和奶奶说的一样。“从那以后，我就决定要资助这个小女生。”因为被小瑞的精神感动，所以从曲沃回来后的那个学期，王云便在课余时间出去打工挣*，每月都会给小瑞打去200元生活费，一直坚持到现在。
“其实父母每月都会给我打零花*，但我想通过自己的努力帮助小瑞。”王云说，因为现在**比较少，所以资助小瑞的也少，以后找到正式的工作，她会给小瑞更多的帮助。
爱心使者肖凌峰：帮40个“迷路”孩子回家
“因为这封信，我们才知道凌峰大学四年帮了这么多孩子。”母亲手中拿着一封快递，是从浙江寄来的，快递中夹着一封信是要表达帮他们找寻到孩子的感谢，还有一张肖凌峰的身份证。
肖凌峰是太原市阳曲县人，2010年他考上了辽宁大学。四年大学时光中，肖凌峰年年得奖学金，同时他与同学帮助40个街头走失、流浪或乞讨的孩子找到他们的家。
“2010年冬天，我与同学到沈阳*车站送人，回来路上，一个小男孩跑来死死拉住我的衣角，喊我哥哥，眼神惊慌。我感到莫名其妙，马上发现有两个大人看到这一幕时转身走了。我突然明白，小男孩大概迷路了，被两个大人跟踪，要拐走他。”肖凌峰马上抱起小男孩，看着两个大人走远了。小男孩说自己随父母到*车站乘车，但跟丢了。肖凌峰觉得自己不能坐视不管，便先让同学回学校帮他请假。他抱着小男孩去了*车站派出所，一番周折后，小男孩与父母团聚了。看着一家人抱在一起，肖凌峰感到前所未有的满足与温暖。
上月底，见一小孩在街头乞讨，几次接触，小男孩从未开过口。当肖凌峰第三次遇到他时，小男孩偷偷塞来一个烟盒纸，上面歪歪扭扭写着一个电话号码。经过联系，果真是孩子父亲的电话。“一般被拐孩子家长是不会轻易换掉电话的，为的就是孩子能有朝一日联系上他们。”肖凌峰说。
大概是送孩子回家时，肖凌峰的身份证不小心掉进了行李中，那位家长根据身份证上的地址，把身份证和感谢信寄回了阳曲县老家，父母也因此得知他干的事情。“父母没有反对，反而鼓励我继续做。如今，我已大学毕业，之前与我一道做这件事的同学也都回到他们的城市，但我们会一如既往地帮助那些‘迷路’的孩子回家。”
敬老先锋张磊：公益路上有我绵薄之力
大学期间，很多大学生在专注于自己学业的同时，利用课余时间，在公益路上奉献着自己的一份绵薄之力。山西财经大学大三学生张磊，对大学生的公益之路有着特殊的情感。2012年，财大青年志愿者服务大队创立，张磊是其中一员。一有时间，他就穿梭忙碌在献血屋、敬老院、孤儿院、环保公益活动现场等地方。
“每个月我们都会去敬老院，帮助老人们打扫卫生、洗床单、搀扶他们散步、聊天或者表演一些文艺节目。这都是我们力所能及的事情，同时也能展现我们大学生的青春能量和价值。”张磊说。
11月8日，20名志愿者满怀爱心，走入省城小店区刘家堡敬老院。志愿者们在劳动完毕后，还专门为那里的老年朋友带去了精心准备的文艺节目：激情澎湃的诗朗诵、传统曲艺相声、古典民族舞蹈、脍炙人口的通俗歌曲《常回家看看》。一个个“走心”的节目引得现场老年人也兴致勃发，现场气氛和谐欢乐，整个敬老院，因志愿者们的热情而不再显得孤寂。
“我们想在丰富老年人精神文化生活的同时，通过学生志愿者的实际践行，向社会倡导关心关爱老年人的理念。长期以来，我们以心理关怀为主，与太原市刘家堡敬老院合作，广泛开展心理慰藉和文化娱乐等方面的志愿服务活动，实现了大学生与老年人手牵手帮扶。给老人们的晚年生活增添色彩，不再孤单。”张磊说，公益之路很长，希望有更多的大学生加入，传递正能量。
专访《大学问》制片人王阳：做小节目造大能量
从浪漫美好的象牙塔到竞争激烈的社会，很多大学生往往因所学知识与工作实践的脱节，总是显得措手不及。《大学问》制片人王阳以此为切入点，希望通过一档电视节目，充盈大学生生活，帮助大学生就业，给他们以正能量。11月15日，记者专访了王阳。
“我们的节目就是在这里聊出来的。”榆次街头一家咖啡馆内，温暖的灯光下，90后小伙王阳，一双小眼睛，一副大框眼镜，满脑子迸发着节目的创意和构想。他是太原电视台城市资讯频道《大学问》栏目的制片人，他说在轻松的咖啡馆里和同事头脑风暴，能激发出更多的创意。
《大学问》是以省高校新区近二十万师生为主要服务对象的电视节目，内容涉及大学生的校园生活，创业就业，文化创意等。“这个节目可以这样理解，既是‘大学·问’的生活话题节目，也是‘大·学问’的学术交流节目。”王阳试图为从高中进入大学，和将从大学步入社会的大学生，描绘出一个生活与就业的详细地图。
**期节目是开学季，主持人随机问了几位新生，提出入学面临的一些问题。“我们的‘问’，既是我们节目设置的提问，也是大学生将要面对的问题。”王阳说，大学生在看到节目后，由人及己，思考自己的大学生活如何规划，这就起到了媒体的引导作用。
专业搞得再好，获得奖励再多的学生，到了工作岗位仍然要从点滴做起，一步步职业化。作为过来人，王阳看到了在校大学生对创业和就业的迷茫。他说：“我们做过采访，多数大学生对于创业的概念很模糊。准备创业的人也仅仅只有一个想法，不知道如何付诸实践。”王阳认为，当今社会需要创业人才，也鼓励创业。与《大学问》节目同时启动的还有“山西高校青年科技创意信息服务平台”和“鸽子窝”创业项目，将给大学生搭建一个实现创业就业的桥梁。
从筹备节目到正式播出，已有一年时间。这期间，王阳从策划到文案，从摄像到剪辑，从校园合作到商业赞助，无不参与。为了更好的节目效果，他与团队同事一起奋战到深夜，跑遍各大高校，成了那里的老熟人。一身充满正能量的王阳，期待《大学问》营造更大的能量，助力大学生的校园生活更加绚烂，创业就业更加精彩。
