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音乐需要真正喜欢它的人
“取消特长生加分，我举双手赞成!”贺琳是一名长笛老师，开着一所培训学校。这些年，她教过许多孩子，也有不少孩子取得了优异的成绩，但对她来说，只有那些真正热爱这门艺术，并坚持学习的孩子，才是她*大的收获。
听到今年高考新政中有关取消艺术体育特长生加分的消息，贺琳心里竟悄悄松了口气，感觉自己卸掉了一个大包袱。“给特长生加分的初衷是好的，是希望大家既要学习好，又要发展多种兴趣爱好，有一定的特长。后来越来越多家长看到了加分带来的实惠，就把孩子往各种培训班里放，很多家长的目标很简单，就是加分，但孩子在家长的强迫下，并不能真正体会学习音乐的乐趣，遇到点困难就想放弃。”贺琳告诉记者，以前，为了配合家长，也为了孩子能考取一所好学校，她常常用“有特长可以加分”来鼓励那些想中途放弃的孩子。“这种感觉让人失望得不得了，现在我不用这么说了。”
尽管如此，贺琳还是不希望自己的学生真的放弃。前两天，一个曾跟她学过几年长笛的孩子给她打来电话请求援助。这个孩子现在在华东理工大学上学，因为知道她学过长笛，学校让她负责组织晚会中的一部分表演，但她13岁就**学习长笛，如今再拿起来有点生疏，更重要的是，她根本不知道如何与其他乐器配合，情急之下只好给贺琳打电话。在两个多小时的长途电话里，贺琳也只能尽量简单地教她，可对她能否把这件事做好还是充满了担心。“这个孩子学习很好，因为不想考专业，觉得也不需要特长这个辅助工具，所以很早就**学长笛了。”贺琳说，大学以前，学校普遍重视学习成绩，但进入大学后，情况就**不同了，学习成了全方位的，有一技之长的学生更容易找到自己的角色定位。像这个孩子，学校给了她一个很好的机会，但她却很有可能难以抓住。
“很多人认为学习音乐会影响学习，事实上，学习音乐不仅不会影响学习，还能提升自己，如今，不少家长已经有了这样的观念和意识问题，会鼓励孩子坚持下去，当然也有一些孩子因为经济原因而放弃学习，有点可惜。”
在电话里，这个孩子还告诉贺琳，上海一所中学也到学校招过长笛老师，但她却不敢去，不过，经历这两件事后，她已经打算重新开始学习长笛。“我很后悔当时没有坚持下来。”电话里，孩子这样对贺琳说。
“取消特长生加分，也许会让家长们**盲目地给孩子报培训班，而是从孩子的兴趣出发，选择他们喜欢的特长。”贺琳这样推测。她说，越是发达国家，对艺术越重视。学习特长，尤其是学习音乐方面的特长，从小学起更具有优势，虽然家长不必抱着一定要让孩子成为郎朗、李云迪的想法，但如果给了孩子这样一个环境，谁说就不会出现这样的人才呢?只要家长放平心态，不论是走专业，还是当作业余爱好，都会给孩子带来收获。
采访过程中，一位家长带着上高一的女儿来上课。那天，因为要和钢琴老师合乐，他特意给女儿请了两节课的假。“贺老师是个好老师，很负责任，孩子在这里学到了很多。”这也是他坚持让孩子学习的一个原因。他告诉记者，因为他自己喜欢音乐，便给女儿选择了长笛，对于取消特长生加分，他倒不觉得受影响，“我打算让她参加艺考，走专业。”
也有一些本打算靠特长生加分的孩子来问贺琳该怎么办，贺琳的回答是，不要太在意加分这件事，踏实感受，用心学习就好;不需要刻意追求，只要努力了，该有的都会有，成功也就是顺理成章的事了。
她还表示，学习音乐也有很多就业途径，如录音师、音乐翻译、指挥助理等等，所以别把自己局限在一个小圈子里，觉得学音乐的路很窄。
本报记者 王萍文/图
应适当照顾真正的特长生
“取消特长生加分，使投机取巧的那部分人没了机会，但同时也许会打消一部分真正喜欢某个项目，但又不愿走专业路的人。他们也付出了很多，但却没有得到相应的回报，在现在的教育体制下，有点得不偿失的感觉。”对于取消体育特长生加分，省城市民赵师傅觉得不是很公平。赵师傅的儿子从小打排球，后来考取了体育学院，他认为，制度应对那些真正的特长生加以照顾，非体育院校也需要各种体育人才。
每当和同事、朋友说起儿子赵伟，赵师傅就有说不完的话，语气里既有心疼也有欣慰。赵伟从小个子就高，小学五年级时被选到校排球队，从此开始了艰苦却风雨无阻的训练，如今，十几年过去，他已成为一所学校里的排球教练，今年带队出去比赛，还取得了不错的成绩。不断提升自己的能力，并尽心尽力地培养出**的队伍，是赵伟今后的努力方向。热爱排球，是他一直以来的动力。
在小学训练的两年中，赵伟跟随校队参加过一些比赛，还拿到了名次，在不断的训练和比赛中，赵伟不仅得到了锻炼，也逐渐爱上了排球运动。升初中时，他非常顺利地被选拔到了“山西省体育传统项目学校”太原市十五中。
刚进校排球队时，赵伟虽然知道以后的课余生活都会被训练填满，但那种辛苦却是他想象不到的。特别是进入中学后，训练时间更长，训练强度也更大了。每天早晨，要比别的同学早到校一小时进行训练，中午、下午放学后要训练，甚至课间也常常被利用起来，而周末、节假日更是要抓紧，**都不能落下。儿子的辛苦与付出，赵师傅看在眼里，疼在心上，“夏天穿得少，经常能看见他胳膊上结着血痂，晚上睡觉时，他总是让我给他踩踩身体，放松放松。”说起儿子小时候的事，赵师傅记忆犹新。
尽管如此，赵伟却越来越喜欢这项运动，从未间断过训练。
“孩子累，大人也不轻松。”赵师傅和爱人成了儿子的助理，每天按时叫儿子起床，准备有营养的饭菜，天气不好时总要担心儿子会不会感冒……因为一感冒就会影响训练。除了训练，赵伟还要参加大大小小的比赛。如果是市里的比赛，赵师傅和众多家长就赶去给孩子们加油、鼓劲。
但人的精力有限，训练还是在一定程度上影响到了学习。每天训练回来后，赵伟才开始写作业，那时已是晚上八九点了，因为累，常常写着写着就睡着了，赵师傅和爱人便轮流陪着儿子写作业。“说是陪，其实是盯着他。”赵师傅说，“文化课也很重要，不能因为训练放弃学习，而且老师也从不迁就他们这些特长生，该留的作业一项也不会少。”
训练，比赛，拿名次……赵伟一步一步往前走着，很快就面临高考了。看着儿子获得的一张张荣誉证，赵师傅这才有了让儿子走专业的心思，“*先考虑到他的成绩，如果单凭考试，想考个好点的学校还是有点危险;更重要的是练了那么多年，表现又不错，放弃太可惜了。”*终，赵伟凭借自己的优势和不错的成绩考上了山西大学体育学院。“因为学习不是强项，又十分喜欢排球，他才选择了体育专业。但对于那些学习和训练都能兼顾的孩子来说，选择余地就大了不少，既可以走专业，也可以凭特长选择一所好学校。取消特长生加分，会让这部分孩子失去这样的机会。”
大学几年一晃而过，其间，理论学习让赵伟对排球训练有了更科学的了解，而训练也从没停止过。毕业后，他经学长**进入太原市十八中，除带课外，他还负责训练小女排、小男排。“现在当教练了，但还是和以前一样，非常辛苦，每天回来就晚上8点多了。”这时的赵师傅虽然心疼儿子，却告诉他，不要怕辛苦，只有付出才有回报。
天道酬勤，因为教学方法得当，又愿意付出辛苦，孩子们也十分配合，训练进行得十分顺利。今年夏天，赵伟带着自己的队伍到黑龙江参加比赛，取得了全国第三名的好成绩。
“我们一开始并没有想到把打排球当成进入大学的敲门砖，孩子对排球的热爱也是一步一步培养起来的。如果当初没进入校排球队，现在他可能走的就是另一条路了。” 说到取消特长生加分，赵师傅认为，这都是“假特长生”惹的祸，“不管是艺术类还是体育类的项目，训练都要花费大量的时间，付出很多辛苦，难免会影响学习。如果能按规定办事，那些真正的特长生还是应该得到适当照顾。”
他还表示，如果取消特长生加分，可能会让很多人不愿意在这些事上耗费精力，进而影响到学校的体育、艺术教育的发展。
